pythonをやってみて、まず、さしょにfor文でつまずいた。次にclass。
ま、アタマで考えているうちはダメで、なれてきて、わからないことが気にならなくなると、どんどん、おもしろくなってくる。
プログラミングをやってみると、高校のときの数学は、じぶんで関数をつくって、値を入れた方が実感できる。
逆にいえば、数式をつかう数学は十分に抽象的で、理解に苦しんだりもする。
中・高生の数学はプログラミングで解を得てもオッケーにすると、助かる学生もいるよね。
好きなことをやろう。
pythonをやってみて、まず、さしょにfor文でつまずいた。次にclass。
ま、アタマで考えているうちはダメで、なれてきて、わからないことが気にならなくなると、どんどん、おもしろくなってくる。
プログラミングをやってみると、高校のときの数学は、じぶんで関数をつくって、値を入れた方が実感できる。
逆にいえば、数式をつかう数学は十分に抽象的で、理解に苦しんだりもする。
中・高生の数学はプログラミングで解を得てもオッケーにすると、助かる学生もいるよね。