きのうのブログで書いたとおり､「五十歩､百歩」とは､ほんらい､自重をうながすコトバのようである｡
しかし､つうじょう､このコトバは文字どおり「五十歩も､百歩もおなじ」､つまり､やっても､やらなくても同じくらいに､とらえられているのではないすっかねぇ｡ま､すくなくとも､オレは､そうでした｡
じっさいに､ものごとは上達しないでしょう｡そのとき「つい五十歩､百歩だわ」などと思ったり､ひとに言ったりしてきたけれど､このさい､それは､やめにしよう｡
あたらしいコンセプトをみつけた｡それは､先日読んだ本のなかにある｡
あるひとが､つぎのような実験をおこなった｡
練習量と上達の関係を知りたいとおもい､「みそさざい」という（おそらく難易度のたかい）折り紙を15万回､折りつづけ､折るのに要する時間の変化を記録しつづけた｡
その結果､上達度は「べき乗数」にしたがっていることが分かった｡
たとえば２倍上達するのに100回の練習が必要なら､２✕２=４倍上達するには､100✕100=10000回の練習が必要というわけである｡
「五十歩､百歩」では､なにも変わらないけれど､「五十歩､二万五千歩なら」変化が生まれるかもしれない､というわけネ｡